一荒废学业身心受损 青少年一旦成了quot网虫quot，将大量的时间用到网络游戏上，吃饭玩走路玩上课玩，甚至躺在床上也在玩，无时无刻不在网游世界里，做了网络的俘虏，为网络所累二沟通障碍 长时间与电脑打交道容易形成与电脑的符号式相应思维，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力，结果。

32姜南，侯学华我国校园足球政策执行动力系统及优化路径分析以协同学理论为视角J山东师范大学学报自然科学版，2017，01143147 33艾强足球产业经济贡献与影响足球发展的经济因素J经济研究导刊，2017，083637 34孙莹莹分析青少年足球训练理念管理及其执教法J当代体育科技，2017。

美国心理学家曾对1990名孩子开展了一项长达6年的跟踪研究 发现被打得越多的孩子，行为问题比被打得少或不打的孩子要多得多 经常被体罚的孩子，会失去自信，没有安全感同时还会产生攻击性失落感和焦虑感甚至是智力水平学业水平以及注意力水平的发展上也会有所欠缺更严重的，会诱发孩子的极度消沉，拒绝社交。

在社会不断进步的21世纪体质健康研究工作更具有新的时代特色，尤其是针对青少年心理健康研究成为当前学校体育教育工作的重点，是当前学校体育课程改革的主要目标随着社会的进步和经济的发展，“健康”问题越来越引起人们的关注本文通过文献资料法调查法，依据青少年这一年龄段的特点，对青少年的心理状况进行了调查与研究。